domingo, 27 de octubre de 2013

"Around the world" CAC Málaga


Hola compañeros,

Continuamos con el análisis de las obras que tuvimos la oportunidad de ver el pasado 17 de Octubre en el CAC, de Málaga.
 
Yo os voy a hablar de otra obra del artista Johnathan Monk,       “ AROUND THE WORLD” / “AL REDEDOR DEL MUNDO” ,parte de su colección COLOURS, SHAPES, WORDS (pink, blue, square, circle, etc.) [COLORES, FORMAS, PALABRAS (rosa, azul, cuadrado, círculo, etc.)],.

Como bien nos han explicado, el artista se APROPIA y REINTERPRETA conceptos, imágenes etc. para adaptarlos a sus obras. En esta obra que yo os voy a mostrar, el objeto de apropiación del artista, se trata de la popular novela de Julio Verne “La vuelta al mundo en 80 días”. 

El autor hace partícipe a su espectador, puesto que lleva un espejo incorporado, que convierte a todo el que se acerque en protagonista de su obra.

Desde este primer momento, capta la atención del espectador.
 
Las vivencias personales activan nuestros recuerdos.

Esto me lleva a recordar sobre el objetivo del marketing de personalización, involucrar al consumidor, en este caso espectador, para su alcanzar la deseada fidelización .

¿ Que opinais vosotros?
 
Que tengais un feliz domingo
Saludos amigos.
 
Silvia

Escaparate de mango


Buenos días compñer@s:


El pasado jueves 17 de coctubre, tras hacer la visita al CAC, fuimos a la Calle Larios de Málaga en busca de los escaparates de los comercios de moda, perfumerías, accesorios...

Uno de los comercios que se sitúan en Calle Larios es" Mango", en el cual, podemos deducir por su escaparate, que vende ropa de mujer y también ropa interior.
Cuando entramos en la tiende podemos comprobar que la ropa está organizada por colores y tiene diferentes secciones: zapatos, bolsos y complementos. Esta separación de artículos y la facilidad para moverse en el interior hace que el cliente se sienta cómodo cuando busca ropa u otros complementos. Además en la caja donde se atiende al cliente para realizar sus compras encontramos un catálogo de ropa y otros complementos para adultos e infantil, para que la compra sea más fácil y para permitir la compra por internet. Que estos catálogos estén situados en la caja hacen que todos los compradores habituales o no vean la revista y se sientan atraídos a cogerla.

La tienda se sitúa en una esquina, por lo tanto es muy probable que el número de personas que pase por allí sea elevado, y esto hace que tengan más clientes.






sábado, 26 de octubre de 2013

VISITA AL CAC MÁLAGA

Hola compañer@s El Jueves 17 de Octubre los alumnos del Ciclo de Grado Superior Gestión Comercial y Marketing del IES Miguel Romero Esteo asistimos al CAC de Málaga Centro de Arte Contemporáneo. Vimos muchas obras interesantes que se pueden identificar con el comercio en especial con nuestro módulo de Marketing en el Punto de Venta. Me llamó la atención varias obras pero la que más fue la de Olafur Eliasson nacido en Copenhague Dinamarca 1967. Su obra se llama Colour Square Sphere y traducida al español Esfera Cuadrada de Color. Los materiales que la forman son latón cromado, filtro de color, espejos, acero inoxidable, aluminio, cable de acero.
Voy a hablar un poco del autor Olafur Eliasson Copenhague 1967 es un artista danés. Eliasson estudió en la real academia de las artes de Copenhague entre 1989 y 1995 y actualmente vive en Berlín. La obra Colour Square Sphere es un hectoicosaduodedro formado por una serie de cuadros que crean un complejo diseño de pentágonos , cuadrados , triángulos y rombos. Cuando miramos dentro de una de estas estructuras cuadradas el efecto coleidoscopio del cristal reflectante genera la ilusión de una esfera compuesta solo por cuadros. El sinfín de reflejos de colores se proyecta sobre las superficies circundantes. No se podían hacer fotos con flash. Un saludo.

Huele a seducción, huele a la "Botica de los Perfumes"

La Botica de los Perfumes es una franquicia que se dedica única y exclusivamente a la venta de esencias de perfumes en distintos formatos (perfumes, jabones, desodorantes, ambientadores de hogar...).

Estos perfumes tienen bastante aceptación por la calidad de los mismos y por los precios a los que se ofrecen estos productos.

En definitiva, podríamos decir que venden olores, mundialmente conocidos, generalmente caros, pero por precios irrisorios.

Estas últimas características han seducido no sólo a los empresarios (creando nuevas franquicias en distintas provincias de España) sino a un gran público que han permitido que esta franquicia se expanda en menos de dos años a todo el territorio español, ganando así el premio a la mejor PYME Extremeña de 2013.

 En esta foto podemos ver la tienda situada en el centro de Málaga. Una tienda de poca superficie en la que nos presenta más de 160 prototipos de perfumes y una inmensa cantidad de productos de higiene personal.

Una tienda que disfruta de una localización privilegiada en una de las calles más visitadas del centro de Málaga C/ Antonio Baena Gómez, 2 local 2.





 El establecimiento está diseñado como si se tratara de una antigua Botica, caracterizándola por los tarros en los que son presentados los perfumes.  En la tienda recibes un trato bastante personal por los trabajadores de la Botica.

Los perfumes están divididos por género como podemos ver en la foto (Hombre/Mujer), además se indica en cada uno de los frascos las esencias que han sido utilizadas para la elaboración del perfume. De esta forma no sólo nos provoca la curiosidad sobre los elementos utilizados (el producto en sí) sino que también nos informa de cierta forma, la gama olfativa que va a tener.

A pesar de presentarse el producto en frascos grandes, una vez elegido el perfume, la dependienta te rellena un frasco pequeño con la esencia elegida, recordando uno de sus lemas "Las mejores fragancias se guardan en frascos pequeños".

Estos frascos pequeños son muy económicos, ya que las fragancias a las que recuerdan se venden por el triple o cuadruple del precio ofertado por las marcas originales.

Dentro del sistema de gestión interno, la dependienta te ofrece la posibilidad de probar distintas gamas olfativas, dinamizando e incentivando la compra de otros perfumes existentes en la tienda, haciendo que el proceso de compra sea ameno y sobre todo, sentirte a la salida del establecimiento, que te has llevado el mejor producto que se adaptaría a tus gustos olfativos.

Con todo lo explicado anteriormente queda claro que a mí me han ganado, o como diríamos en el mundo del marketing: "A mí me han fidelizado". Por lo que desde mi punto de vista, han cumplido bastante bien las tres etapas estudiadas.

Ya no hay excusas para no ir perfumados :P

Un saludo a todos.
Francis

MERCHANDISING DE MANGO

Merchandising MANGO Mango es una multinacional dedicada al diseño, la fabricación y la comercialización de prendas de vestir y complementos para mujer y hombre.
Las prendas que podemos encontrar en las tiendas pueden ser; sport, elegante, casual y lencería. También podemos encontrar complementos como bolsos, pañuelos, zapatos y gafas. Esta marca cuenta con publicidad en televisión y vallas publicitarias, a parte de sus escaparates en sus puntos de ventas. En los escaparates se muestran todas las prendas de moda que se van a llevar durante la temporada, para que las personas cuando pasen por delante les incite a entrar a la tienda. La gran mayoría de las tiendas Mango cuentan con los mismos escaparates, amplios y luminosos.
La presentación de los productos en el interior de la tienda son muy peculiares porque están colocados por orden, es decir, por colores, modelos, tallas.
Mango ha sido la marca de moda catalana pionera en el sector online. La firma también comercializa perfumes en colaboración con la compañía de moda y lujo Puig. En 2008 se creó H.E. By Mango con el objetivo de ofrecer a los hombres una línea de moda actual y moderna. La colección, al igual que la de mujer, va dirigida a un hombre joven y atento a los dictados de la moda, del día a día y urbano. Mango presenta una capacidad espaciosa, un ambiente tranquilo, con mucha claridad y la temperatura correcta. En su interior podemos encontrar varias zonas, en especial la de mujer con conjuntos elegantes, casual, vaqueros, abrigos. Otra zona es la de sport, zapatos complementos, bolsos y gafas. Todo está en completo orden y colocado por tallas y colores. El objetivo de mango es conseguir que todos los puntos de venta, repartidos por todo el mundo dispongan en cada momento del género que necesiten en función de la velocidad de rotación y de la precisión de las ventas. Garantiza una renovación constante de la mercancía.

Visita académica al museo que rompe con el academicismo

Buenas compañer@s,

El otro día visitamos el Centro de Arte Contemporáneo (CAC).  Un museo en el que los autores rompen con el academicismo pasado e innovan con actuales y provocativas tendencias del mundo del arte.

La obra escogida es "Incomplete Open Paperclip V, 2006" ofrecida por la galería Lisson. Una galería de gran prestigio la cual exhibe en sus tres centros de exposiciones, situados en Londres y Milán. Fuente: LissonGallery.com



Las sensaciones que he tenido con la obra han sido bastante variadas.  Por un lado  generan la sensación de distintos espacios diferentes en los cuales, cada uno de ellos pueden aflorar a su vez sensanciones contrarias. En algunos espacios puedes tener la sensación de espacioso (libre) y otros por el contrario, por el diseño, pueden generar la sensación de estar atrapado.

Algunas formas dan la sensación de la debilidad , de inestabilidad. Sin embargo, otras dan la sensación de figuras rígidas que servirían incluso de soporte.

Al analizar como podría utilizar estos elementos en mi comercio simulado (Perfumería de esencias), pensé que sería bastante interesante para separar los distintos espacios de las gamas olfativas.

Por ejemplo, a pesar de ser un local, podríamos utilizar un clip para crear un espacio dentro del mismo y también con el color indicar qué gama olfativa podemos encontrar en el mismo. Por ejemplo, podríamos utilizar un clip amarillo para designar el espacio de perfumes con una gama olfativa cítrica.

Así por medio de la estructura y el color designamos espacios de naturaleza distinta.

Espero que os haya gustado la idea de integración de esta obra de arte como elemento de mi comercio simulado.

Un saludo a tod@s
Francisco Sánchez

La vida en un instante.

Hola a todos compañer@s!!

El pasado día 17 de Octubre de 2013 hicimos una visita al CAC de Málaga. A continuación os detallo el cuadro que escogí. 

El cuadro que yo he elegido es el de Chema Alvargonzález (Jerez de la Frontera, 1960 –Berlín, Alemania 2009) y el nombre del cuadro es Queensborough Brigde, 2002 [ Puente de Queensborough ].

La primera impresión que me dio el cuadro cuando lo vi por primera vez fue de rapidez, movimiento. Al ver la carretera, las luces, el puente y todo tan rápido me llevo a pensar que vivimos la vida demasiado deprisa como para darnos cuenta del presente que estamos viviendo AHORA.

La idea que me sugiere es poner una zona en mi establecimiento donde los clientes pueden disfrutar de sus compras sin PRISAS, tranquilos con calma.

En cuanto al titular que le pondría a este cuadro sería: La vida en un instante.

La vida debemos vividla tranquilamente sin prisas, sin agobios y como realmente nosotros queramos vividla sin dejarnos llevar por nada ni nadie. También debemos darnos cuenta y disfrutar de los pequeños placeres de la vida, de los amigos, de nuestra familia y nunca os olvidéis de ser vosotros mismos. Nunca perdáis vuestra esencia. 



 Séneca: " Muchas cosas no nos atrevemos a emprenderlas, no porque sean difíciles en sí sino que que son difíciles porque no nos atrevemos a emprenderlas".

Feliz Sábado a tod@s!
1  

jueves, 24 de octubre de 2013

Visita al CAC

Buenas tardes compañer@s:

El pasado jueves 17 de Octubre los alumnos del ciclo de grado superior Gestión Comercial y Marketing, hicimos una visita al Centro de Arte Contemporáneo de Málaga (CAC).
Vimos muchas obras interesantes, como la que a continuación voy a mostrar:

La obra se titula " Near Death Experienced" y es del autor Jack Goldstein. Pertenece a la colección Vanmoerkerke.

Jack Goldstein fue uno de los artistas más importantes de los años 80 en New York. Regresóa California en los años 90 y desapareció poco a poco del mundo artístico, pero en el año 2000 regresó. Experimentó nuevas tendencias como el cine o la escultura. Su arte de finales de los años 70, 80 y principios de los 90 influyó en muchos artistas que llegaron después de él. Falleció el 14 de marzo de 2003.

El cuadro me sugiere magia y fantasía por los rayos de luz blanca que aparecen en el centro de la imagen. Se utiliza un fondo negro y la luz blanca hace que se perciban tonos azules, que le dan un aspecto mágico y diferente a la obra.
Este cuadro podría ubicarse en un punto donde se vendieran videojuegos, para causar una impresión de fantasía.


Fuente de la biografía: http://www.jackgoldstein-artist.com/

Visita al CAC

El pasado jueves 17 de Octubre los alumnos de primero de Gestión Comercial y Marketing hicimos una visita al Centro de Arte Contemporáneo en Málaga (CAC).
Pudimos ver obras muy interesantes como la que a continuación os presento:


Excursión al CAC

El pasado jueves 17 de Octubre, tuvimos la oportunidad de asistir al museo del CAC en Málaga, donde vimos cuadros muy interesantes y obras

miércoles, 23 de octubre de 2013

Merchandising de Zara.

Zara fue la primera tienda que nació de la cadena Inditex, se extendió rápidamente por España y el mundo entero. Trabaja con ropa de mujer, hombre y niños. Nos podemos encontrar estilos variados (de sport, casual y sofisticado). La ropa que se vende está inspirada en diseñadores de alta costura a bajo precio. 

Esta marca no cuenta con ningún tipo de publicidad, si no que sigue una estrategia de negocio en el punto de venta y sus escaparates es la fuente principal que atraen a sus clientes.


El escaparate, está abierto, se puede ver la tienda desde fuera, está algo elevado, colocado al nivel de los ojos. Es amplio y simple a la vez, no hay atasco de color, hay dos maniquís por ventana, la luz es natural y por la tarde-noche se encienden los focos de la parte superior. 







La mayoría de las tiendas cuentan con los mismos diseños en escaparate, estructura y la entrada de la tienda. Como se ve en la imagen la entrada es espaciosa y se ve el interior incluso algunos maniquís desde fuera.


Zara para todas sus tiendas tiene una capacidad espaciosa para que los clientes no se acumulen dentro de la tienda ni en el mostrador, hay un ambiente tranquilo y se pueda comprar con tranquilidad gracias al orden, la claridad, la temperatura correcta, el buen olor, cuida hasta el mínima detalle. El interior tiene una decoración clara para resaltar los colores de las prendas y todas las zonas están muy bien iluminadas.

El interior está divido por zonas (Mujer, hombre y niños). En la zona de mujer está separada por dos salas, la mas grande tiene ropa formal, y clásica y la pequeña ropa informal y juvenil. La ropa esta separada por colores, combinan conjuntos completos, como un pantalón, camisa, chaqueta, y zapatos, para facilitar la decisión de compra. Todo esta perfectamente en orden, colocan las prendas en la cantidad justa creando una intranquilidad en el cliente que piensan "Si no me llevo esto ahora, otro día no habrá y me quedaré sin el" y esto incita a comprar. 


En resumen Zara cumple todos los tipos de merchandising (Presentación, gestión y seducción) por ello tiene tanta venta a nivel mundial.

lunes, 21 de octubre de 2013

Visita al CAC: "El Arte también se puede aplicar al Marketing en el Punto de Venta".

El jueves 17 de octubre, los alumnos de Comercio y Marketing del I.E.S Miguel Romero Esteo visitamos el Centro de Arte Contemporáneo (CAC). 

La visita la realizamos para poder enfocar las obras en el comercio, el arte también se puede aplicar en el marketing del punto de venta.
Una de las obras que más me llamó la atención es del artista Andy Warhol, su obra se llama “Diamond Dust Shoes” traducido como zapatos de polvo de diamante.

Andy Warhol empezó su carrera como dibujante publicitario, uno de los rasgos más interesantes de su producción es el pop art, pintaba sobre lienzos objetos o imágenes del entorno cotidiano. Este es el caso de la obra que he elegido, es un objeto muy común que se puede reconocer con poca información, con la silueta y pocas sombras, se aprecia que son zapatos. Esta imagen me sugiere a la mujer, la elegancia, prestigio, el poder, feminidad, moda, diseño, exclusividad. A simple vista parece que está hecho con un material de lija, por la textura el color, pero es pintura sintética, polvo de diamante y tinta serigráfica sobre el lienzo, son unos materiales llamativos.

En mi comercio lo utilizaría en el escaparate, una forma de llamar la atención de las personas que pasan por delante del establecimiento e incitarlos a que paren.






UT2 El Comportamiento del Consumidor en el Punto de Venta. Momento ZMOT. Valor añadido del producto e Innovación.

domingo, 20 de octubre de 2013

ZARA HOME, "la publicidad más silenciosa y con el mayor beneficio la posee el grupo Inditex".

Anagrama de ZARA HOME
Tras el recorrido realizado la mañana del 17 de Octubre en el CAC nos escapamos a CC. Larios, donde pudimos apreciar las técnicas de escaparatismo y de merchandasing en los establecimientos allí presentes.
Uno de los escaparates sobre los que más me interesa analizar, por mi "comercio simulado" y que más me llamó la atención fue el escaparate de ZARA HOME.

En primer lugar, cabe destacar que ZARA HOME es una de las muchas cadenas que posee el gigante internacional: Inditex, está especializada en moda y decoración para el pequeño mobiliario, así como menaje y textiles para el mismo.

En cuanto al surtido de estas tiendas suele ser bastante amplio; todo depende del tamaño de la superficie de la tienda, pero mínimo intenta tener siempre 4 líneas decorativas que son: comtemporánea, clásica, etnica y blanca. Y el 70% de los productos que ofrece esta cadena de Inditex son textiles. 
Escaparte de ZARA HOME en CC. Larios
En el escaparate de este establecimiento se puede apreciar que es abierto y no cerrado como en otros escaparates ocurre. Dando a conocer su línea decorativa blanca, además de nombra su sitio web donde se realiza el comercio electrónico o donde también realiza el "zmot" o momento cero de la verdad.

  • En el merchandasing de presentación ZARA HOME cuida al detalle que todo este limpio, en su correcto lugar y posición perfecta, marcando el precio en todo momento con claridad.
  • En el merchandasing de gestión en el terminal de venta se establece un software que recoge en una base de datos aquellos productos que más salen del establecimiento. También poseen un administrador web que mide las visitas y los "clicks" de los clientes en su sitio web. Y además he de destacar que la distribución del lineal es casi siempre diferenciada por zonas decorativas como bien antes he dicho y unos escaparates iluminados.
  • Por último en el merchandasing de seducción donde nos causan un sentimiento de placer, añoranza, descanso o familiar, etc, dependiendo del tipo de decoración que se trate, hace crear en nosotros ese estímulo de compra. También técnicas relacionadas con el olor y una ambientación dentro del establecimiento de los más acogedora para que los clientes se sientan, como en casa con los productos de ZARA HOME, además de regalar una sensación de prestigio y lujo a los que adquieren sus productos, gracias al prestigio y reconocimiento que de por si ya transmite y tiene la marca.
En mi lugar, pienso que ZARA HOME guarda unas pautas de merchandasing adecuadas al tipo de cliente que exige, solo que este cliente cada vez es más reducido por la crisis económica que vivimos hoy en día y en consecuencia el público actual que prefiere ir bien vestido a tener la casa como un "palacio". 
Por lo tanto esta cadena de Inditex debe de realizar investigaciones de mercado para poder situar su punto de venta en el lugar correcto y así evitar obtener perdidas.

Saludos y hasta la próxima.



Sinónimo de globalización... Estados Unidos."El mundo se ha regido en los últimos años por las modas, avances tecnológicos, negocios o ideologías"

Buenas una vez más por aquí.
En la visita al CAC el pasado jueves 17 de Octubre pudimos ver la obra: "The World in stars and stripes" (traducido literalmente como "el mundo en estrellas y barras"), de arte comtemporáneo en el museo CAC de Málaga. Donde pudimos ver un gran número de obras atractivas para enfocarlo en el "comercio".
Colección particular, Reino Unido.
Esta es la obra que más me llamo la atención puesto que relaciona el mundo con la bandera de Estados Unidos haciendo un paralelismo en la figura del mapa mundi con el dibujo de la bandera, pero desorientada y mezclada, dando a entender que el mundo se ha regido en los últimos años por las modas, avances tecnológicos, negocios o ideologías entre otros aspectos por este país "superpotencia" americano. Y sobre todo mostrando el gran poder que ha tenido Estados Unidos en la globalización del planeta.

En cuanto a la utilidad a la que se le puede dar a este cuadro en un comercio se podría realizar una semejanza en cuanto a la estructura de diseño. Suponiendo varios elementos decorativos entre sí, tratando de que el cliente se fije en dicho artículo y así adquirir un valor psicológico.

lunes, 14 de octubre de 2013

El Márketing sensorial es el presente

Buenas compañeros, os dejo en esta entrada sobre el Márketing sensorial un pequeño reportaje que realizó Antena 3 Noticias hace poco y que emitió en sus informativos. En él se hacen eco de la magnitud que están alcanzando estas nuevas técnicas en el mundo del márketing. Nos habla el narrador acerca de lo difícil que es que un anuncio quede en nuestro recuerdo y nos da algunas cifras sobre cuánto los recordamos. El video termina advirtiéndonos de que intentar captar los cinco sentidos, ya no es el futuro del márketing, sino su presente.



Visita a los Comercios de Málaga

Explica breve mente  las acciones de Merchandising realizadas en los comercios malagueños.
    Elige uno de ellos y detalla:

  • Merchandising de presentación  gestión y seducción que desarrolla.
  • Realiza la entrada en el blog incluyendo foto del comercio y finalizando la entrada con algunas conclusiones, no olvides el títular.

El arte desarrolla la imaginación y la creatividad, de el puede surgir la inspiración.

Sin duda el arte es una fuente de inspiración y de creatividad, acercarnos al CAC a través de la visita guiada que tenemos organizada para el próximo día 17 será una experiencia muy positiva si abrimos nuestra mente y nos adentramos en el Museo con una actitud de aprendizaje.
Os propongo esta actividad que después compartiréis con vuestros compañero. Antes de realizarla  también os puede ayudar los comentarios y las entradas realizadas por vuestros compañeros del curso anterior.
"Que disfrutéis del paseo!

ACTIVIDAD;
  • Elige uno de los cuadros del CAC. 
  • Indica nombre el autor y del cuadro.
  • Explica que te sugiere.
  • Piensa:  ¿Te sugiere alguna idea para un punto de venta?.
  • Realiza con tus impresiones una entrada en el blog.  El títular debe reflejar lo que has pensado o sentido. Incluye la foto en dicha entrda.

sábado, 12 de octubre de 2013

Qué, Cómo y Dónde colocar los productos en el punto de venta para vender más. Ricardo Palomares.

Según el profesor Ricardo Palomares el Merchandising se organiza para provocar la compra por impulso,   QUÉ, CÓMO Y DÓNDE colocar los productos  en una farmacia para que el consumidor desee los  productos que no tenía pensando o previsto,  y los adquiera.


miércoles, 9 de octubre de 2013

Merchandising: "La combinación de colores provoca compras por impulso".

Buenas tardes compañeros, aquí os dejo mi primera entrada en el blog de Animación y Marketing. 
Os voy a contar un poco sobre el Merchandising de presentación.

Para la creación del merchandising hay que tener en cuentra tres etapas importantes que llevarán los consumidores a la fidelización. (Presentación, seducción y gestión)

El Merchandising de presentacion:
Son técnicas que permite mostrar todos los productos de una forma atractiva para los clientes.
Lo principal de la presentación es ubicar los productos de una forma que los compradores lo localicen sin necesidad de ir a buscarlos. Dos puntos claves son la iluminación para captar la atención del cliente y la ubicación del lineal dependiendo del tipo de producto para aumentar ventas.

Un ejemplo de ello sería la forma de exhibir la ropa en Zara, se muestran por color estilo y en la parte inferior se muestran los zapatos que podrían ser los mas adecuados para combinar. Por esta combinación se podría efectuar una compra por impulso y esto puede llegar a optimizar las ventas.






El Merchandising tiene como objetivo aumentar la rentabilidad en el punto de venta.

Buenas tardes compañeros!
Aquí os dejo una nueva entrada sobre el merchandising:

El merchandising es el conjunto de estudios y técnicas comerciales cuyo objetivo es aumentar la rentabilidad en el punto de venta. Permite presentar el producto o servicio en las mejores condiciones al consumidor final. Se realiza una presentación activa del producto, es decir, se usa una gran variedad de mecanismos que hacen que sea mas atractivo.
Algunos tipos de merchandising son: merchandising visual, de gestión, estratégico y de fidelización, el cual incluye 3 etapas: presentación ( distribución y colocación del mobiliario de venta), gestión y seducción ( con los 5 sentidos).

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Merchandising y apuntes de la profesora.

martes, 8 de octubre de 2013

El momento de la verdad, los comsumidores comienzan el momento de la compra en su casa.

Buenas tardes compañeros,
Hoy trataré de explicar un poco que significa el momento cero.
El comportamiento de los consumidores está cambiando. Hoy en día podemos encontrar todo tipo de información en internet. Desde nuestras casas, podemos ver los productos que venden las tiendas, todas sus características técnicas, precio, opiniones, alternativas etc. Nace un nuevo modo de "consumir".
En marketing se habla de "ZMOT". Los consumidores comienzan el proceso de compra desde sus casas, ordenadores, teléfonos móviles etc.
Digamos que sumamos, al tradicional proceso de compra, un nuevo momento. En maketing este momento se conoce como   "Momento de la verdad".
Pues en muchos estudios se ha demostrado, que el cliente una vez adquiere el producto en la tienda, ya habría tomado su decisión en el momento de su búsqueda de información.
Os dejo un esquema que lo simplifica muy bien,


El sexto sentido para los consumidores: "El estímulo"

Buenas compañeros..
Hoy me he decantado por hablaros sobre el "ZMOT" o "momento cero de la verdad" referido a los consumidores dentro del mundo del marketing.

El momento cero de la verda no es más que un pequeño instante, en el cual el consumidor piensa en adquirir cualquier producto o servicio y antes de entrar o tantear dicho producto se informa a través de la información que nos sirve internet para decantarnos por uno u otro en caso de duda o simplemente para afianzar nuestra seguridad en adquirir dicho artículo o servicio. Así el cliente se embarca en un modelo de lineal mental o virtual sin necesidad de decidir en el mismo establecimiento.

Esta fase consta de tres partes:
  • El estímulo: cuando la marca anuncia un nuevo producto o servicio, buscando generar interés, necesidad y así promover las ventas. Un comercial en televisión, revistas, periódicos o vallas publicitarias es un paradigma clásico de un estímulo publicitario.
  • Compra en el punto de venta: (después de la busqueda de información) cuando recorremos un lineal de productos  y vemos justo al frente ubicado ese producto que tanto ansíamos y buscamos en "google" que conocimos y nos causo cierto interés gracias al “estímulo”, es más probable que lo compremos frente al resto de artículos que no captaron tanto nuestra atención.
  • La experiencia: también conocido como segundo momento de la verdad, Una vez adquirido el producto en el lineal, el cual conocimos gracias al estímulo y tenemos el placer de tactarlo o probarlo, estamos comprobando la experiencia prometida por la marca. Una buena experiencia se concibe compartiendo con nuestros conocidos la gratitud de la experiencia, haciendo una públicidad indirecta llamada; "boca a boca" (considerada una de las mejores).
Por último he de destacar que este término vanguardista se dio gracias a una investigación realizada por "google" a finales de 2010, cuyos criterios han sido demostrados.
Fuente:http://300palabrasdemarketing.com/estrategia/el-momento-cero-de-la-verdad-zmot/
Un saludo, hasta la próxima.

jueves, 26 de septiembre de 2013

Actividades Primera Evaluación. Merchandising - Comportamiento del Consumidor - Surtido - Lineal

ACTIVIDADES PRIMERA EVALUACIÓN MARKETING EN EL PUNTO DE VENTA
Simulación Comercial – Aprendizaje de Servicio.

ÍNDICE.    (Se concretará en clase)
Introducción al trabajo:
·         Metodología y contenidos explicados en la unidad didáctica O.
·         Elección del Comercial Simulado.  Fundamentos.
Desarrollo de lo estudiado puesto en práctica en el Comercio Simulado elegido.
·         Merchandinsing. 
·         El Comportamiento del Consumidor.
·         El Surtido en el Punto de  Venta.
·         El Lineal
  MKPV. Glosario
·         Inicio glosario términos utilizados en MKPV desconocidos hasta el momento.

Social Media del Comercio Simulado
·       Página web – blog – facebook – twitter – linkedin – pinterest. Google plus.

EVALUACIÓN:
    50% nota parte práctica.
    40% nota actividad de control teoría
     10% Redes sociales - web....

UD1. Merchandising. " Somos predeciblemente iracionales". E. Punset.

miércoles, 19 de junio de 2013

Hunters-Pub. Marketing aplicado a un punto de venta.

Para montar una tienda debemos tener en cuenta acciones de merchandising, es algo muy complejo, muy interesante las técnicas de escaparatismo. Espero que mi trabajo también os sea útil

martes, 18 de junio de 2013

Ágora Club S.L., Trabajo de Simulación Comercial

¡Hola chicos! Aquí podréis ver mi trabajo completo. Espero que os guste.
Cuando comenzó el curso y Eugenia nos enseñó uno de los trabajos del módulo de Marketing en el Punto de Venta que teníamos que hacer y entregar a final de curso, a algunos de nosotros se nos cambió un poco la cara y pensamos: "Madre mía, ¿y todo esto vamos a tener que hacer?". La verdad es que al principio se nos hizo un mundo.
A medida que fuimos cada uno eligiendo un comercio simulado en el que trabajar las ganas y ilusión aumentaban al saber que estabas haciendo crecer y desarrollar algo que te gustaba. 
Cuando se acercaban los días próximos a la entrega en el primer trimestre, a todos nos entraban las prisas por acabar, o empezar. Por lo menos, en mi caso, aunque me costaba empezar bastante, una vez que me ponía no me costaba ningún esfuerzo, le íbamos aplicando la materia que ese día dábamos en clase, y ya, todo lo demás, a desarrollar la creatividad de cada uno en nuestros comercios.
La verdad es que me ha gustado bastante realizar este trabajo, y he notado la gran diferencia entre lo que hice en el primer trimestre y todo lo que sé ahora en el tercero gracias a clases y clases que todos hemos pasado y que Eugenia ha tenido la gran paciencia de enseñarnos, la verdad es que ha habido de todo, paciencia, enfados, risas, gritos, llantos, aplausos... vaya clase y profes completos y lo demás son tonterías!!
Me ha encantado pasar estos nueve meses de curso con todos vosotros tanto profesores como compis, gracias a todos!!!
Un abrazo enorme!!


lunes, 17 de junio de 2013

Los alumnos de Marketing ganan la Peonza de Oro en los premios Espiral de Edublogs


Artículo realizado por Marina López Vertedor para la revista del instituto.
El pasado sábado 8 de junio se celebró la Ceremonia de entrega del VII Premio Espiral de Edublogs 2013. La celebración tuvo lugar en el Aula Magna de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad CEU San Pablo de Madrid, donde los alumnos de 1º Gestión Comercial y Marketing lograron llevarse la Peonza de Oro gracias a su blog “Animación y Marketing en el Punto de Venta”. ESpcpieALISTAS y Chispa’s Celtics también fueron premiados en la categoría de alumnos de Formación Profesional con las Peonzas de Plata y Bronce, respectivamente.
La Ceremonia de entrega permitió que los alumnos de los blogs que optaban a las diferentes peonzas pudieran intercambiar impresiones, hablar sobre los métodos de trabajo y las sensaciones que este sistema de aprendizaje les habían causado. En definitiva, compartir los conocimientos para así ir mejorando y poder aportar los nuevos enfoques de la cultura 2.0.
Estos premios recompensan el trabajo realizado por los alumnos a lo largo del curso, un esfuerzo y dedicación continua que los acerca cada día a la profesionalidad que se exige en el mercado laboral. Gracias a las herramientas de la web 2.0 se echa mano de otra forma de aprendizaje, en ella los alumnos comparten sus conocimientos con los compañeros de una forma más dinámica y sin la necesidad de ostentosos recursos.
Debido a la situación económica actual es importante poder trabajar y aprender sin tener que realizar fuertes inversiones en materiales de trabajo. La activa colaboración de los alumnos y sus ganas de formarse son la esencia para poder llevar a cabo este sistema de aprendizaje. Por tanto, resulta muy positivo e importante contar con los Premios de Edublogs para incentivar la motivación de los alumnos en todos los niveles educativos. 


miércoles, 12 de junio de 2013

Peonza de oro para nuestro blog. Ilusión - Pasión - Motivación y esfuerzo, buscando la profesionalidad en la Formación Profesional.

Alumn@s y profesoras en la Universidad San Pablo CEU, donde fue
la entrega de premios  Espiral 2013 el 8 de junio.
¡Felicidades chicos!. Peonza de oro en los Premios Espiral 2013  para los alumnos/as del CFGS Gestión Comercial y Marketing del IES Miguel Romero Esteo de Málaga.

Esfuerzo- ilusión -pasión y motivación
buscando la profesionalidad.
También han sido premiados   ESpcpieLISTAS Y  Chispa`s Celtics   en la la categoría  de alumnos de Formación Profesional. 
Consideramos este  premio como un gran regalo,  un lujo, por lo que aprendemos con el y por la ilusión que nos transmite, el esfuerzo realizado durante todo el curso buscando la profesionalidad ha tenido su recompenza.
Peonza de oro.
Los blogs presentados, un total de  1299  en las distintas categorías, muestran “otra forma de aprendizaje”, con la filosofía de la web 2.0, profesores y alumn@s comparten recursos, trabajos y hacen visible los contenidos estudiados en clase, “transparencia y aprendizaje colaborativo”, que crece, se multiplica y despierta la creatividad y la curiosidad por el saber.
Primer Premio Espiral 2013. Peonza de oro.
CFGS Gestión Comercial y Marketing. Curso 2012/13
Desde que salieron publicados los finalistas, hemos conocido y contactado  a través de twitter con compañeros y  saludado a  otros que ya formaban parte de nuestra "Comunidad de Aprendizaje". Blogs de Primaria, Secundaria, AMPAS, de Centros Educativos...., son un ejemplo de trabajo en las aulas. 
Desde aquí, todos los que colaboramos en este blog, os damos la, ¡Enhorabuena y las gracias por vuestros mensajes de felicitación!.
Blog Los ESpcpieALISTAS
Hemos establecido    relaciones y conocido a nuestro claustro virtual, y desvirtualizados  a los compañeros finalistas que tanto nos enriquecen.
Y especialmente felicidades a los compañeros de Formación Profesional:
  • Los ESpcpieALISTAS marca de la empresa simulada que han creado seis jóvenes  con discapacidad intelectual y motórica o sensoria, que componen uno de los Programas de Cualificación Profesional Inicial Especial de Ayudantes de Oficina del Centro Integrado Mª Ana Sanz de Pamplona.                                                                           Curiosamente, este grupo de alumnos junto con sus profesores tienen una metodología parecida a la que utilizamos en el módulo Marketing en el Punto de Venta, :“Simulación Comercial”.  Y también sus  proyecto combinan nuestra forma de trabajo:
  • ·         Formación profesional teniendo en cuenta la empresa.
  •           Trabajo colaborativo.
  •             Identidad digital, utilizando las redes sociales y los  blogs.
  •            Tiene en cuenta el Arte Contemporáneo. (Enseñanza – Arte), trabajando la        inteligencia emocional.....
Blog Chispa´s Celtics


Chispa´s Celtics  es el  otro blog con el que compartimos premio, pertenece  al CFGM  de Electricidad de la Escuela de San José de Valencia, forma parte del proyecto © ByL-InEdu y los  compañeros realizan  y publican sus proyectos de fin de curso, enlazando estos con un plan de integración en valores entre las asociaciones ENIL y ByL-InEdu,
 Los proyectos son integradores, constructivos e innovadores, alguno de estos proyectos os lo he comentado en clase. FPMovil....

Ha sido muy gratificante conocer a  otros compañeros de   FORMACIÓN PROFESIONAL comprobar la  ilusión y ganas  que ponen por mejorar la enseñanza y aprendizaje.
Profesores: Eugenia Écija, Bernat LLopit y
 Elena Santacana,.
A  todos ellos nuestro  respeto, "lo esencial, aunque no se pueda explicar nos une y nos enriquece" vosotros sabéis de lo que hablamos,, tal vez, "esas ganas y esa pasión que nos transmiten  nuestros alumn@s y esa fuerza que recibimos de ellos". Pasión - Ilusión - Motivación y Esfuerzo buscando la profesionalidad en la Formación Profesional.
  ¡Felicidades a todos, en especial  de nuevo a los compañeros  de FP, ¡fue un lujo conocerlos en Madrid,  a partir de ahora no los perderemos de vista para seguir aprendiendo de ellos.
CFGS Gestión Comercial y Marketing.
Curso 2012/13.

Saludos a tod@s desde el IES Miguel Romero Esteo de Málaga.

Y para vosotros,  los mejores de los alumn@s,  daros las gracias por todo lo que me habéis enseñado, vuestro trabajo es excelente.


Muchas gracias también mis compañeros Nuria Ramos y a José Luis Sarobe, ellos han sido mi apoyo.


Si recordáis comenzamos el curso con un poema de  Gioconda Belli. 
"Uno no escoge".
Os lo dedico con todo mi cariño y respeto.

 ¡Buenas  y merecidas vacaciones!


Uno no escoge el país donde nace;

pero ama el país donde ha nacido.

Uno no escoge el tiempo para venir al mundo;

pero debe dejar huella de su tiempo.

Nadie puede evadir su responsabilidad.


Nadie puede taparse los ojos, los oidos,
enmudecer y cortarse las manos.

Todos tenemos un deber de amor que cumplir,.
una historia que nacer
una meta que alcanzar.

No escogimos el momento para venir al mundo:
Ahora podemos hacer el mundo
en que nacerá y crecerá
la semilla que trajimos con nosotros.

Gioconda Belli.









Felicidades a todos y a cada uno, por el Primer Premio Espiral 2013. Os recordamos el pasado 8 de junio en Madrid.

Hola chicos,  felicidades a tod@s y gracias por todo. Sois muy buenos, sois especiales y espaciales.
Creo que habéis mejorado con vuestro trabajo muchas cosas, al menos cualquier persona que entre en este espacio,  puede conocer ¿como vender más?, o que acciones  de Marketing se han de realizar para obtener más rentabilidad en el punto de venta.
Y, lo más importante, aquí se encuentra vuestro esfuerzo, ilusión, pasión, motivación buscando la profesionalidad en la Formación Profesional..


lunes, 10 de junio de 2013

Iniciatives Educatives - InEdu #FPentumovil: Recogiendo el premio de #espiraledublogs 2013

Bernat nos cita en su blog.
Compartimos unos momentos muy agradables con nuestros compañeros finalistas en los Premios Espiral 2013. Fue un placer conocerlos  y desvirtualizarnos.
Iniciatives Educatives - InEdu #FPentumovil: Recogiendo el premio de #espiraledublogs 2013: La jornada del sábado 8 de junio en #espiraledublogs es para recordar, un día de emociones, porque como dice  Charo Fernandez @yalocin  en...

miércoles, 5 de junio de 2013

El próximo sábado desde Madrid podréis vivir en directo los Premios Espiral 2013. Sigue aprendiendo, a través de twitter y facebook.


Hola a tod@s, si queréis estar en contacto  en  los Premios Espiral 2013, para conocer el color de nuestra peonza a partir de las 9.30 desde Madrid en Twitter y Facebook os comunicaremos todo lo que ocurra.
  #espiraledublogs
 Así podréis aprender con las conferencias y  experiencias de otros alumn@s y profesores con sus blogs  y participar  de la ilusión que transmiten Espiral. 
¡No os lo perdáis!, "otra forma de enseñar, de aprender es posible". Personas cuya pasión es la enseñanza y la educación, que sueñan con un mundo mejor, que comparten sus apuntes y todos sus recursos para facilitar el aprendizaje.
 Será sin duda una experiencia que no olvidaremos nunca. 
 La peonza dicen que es mágica, gira y gira y el que la toca ya no vuelve a ser la misma persona, cree en sus sueños.
Por supuesto no olvidamos a ningún de los que habéis participado en este blog en cursos anteriores, los alumnos/as del CFGM Técnico en Comercio   y del  CFGS Gestión Comercial y Marketing.

  La ceremonia de entrega de premios del VII Premio espiral Edublogs tendrà lugar el sábado día 8 de junio a las 9:30h en el Aula Magna de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad CEU San Pablo, en Madrid.
El programa provisional del acto es el siguiente:
 09.30 h. Recepción de las personas participantes.
 10.00 h. Bienvenida
 10.15 h. Conferencia a cargo deCharo Fernández
10.50 h. Presentación del Premio 11.00 h. Pausa-café.
 11.30 h. Ceremonia de entrega del VII Premio Espiral de Edublogs.
 13.30 h. Clausura

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